守護三峽的小草書屋
新北市-三峽區 觀光文創
林峻丞/甘樂文創

 

我們在訴說的故事是...

「甘樂文創」以打造社區支持系統為核心。2010年在一份實踐理想的城鄉生活中開始,改造三峽河畔一間荒廢斑駁的三合院,成為三峽第一個藝文展演與餐飲的交流空間。後續發展出全台藝文團隊與在地工藝職人的展演活動; 創辦《甘樂誌》記錄深耕台灣藝術、環境、農食、工藝…等主題的人物誌; 開發文創商品; 提供空間、商品及展覽設計服務; 近幾年也因越來越多人走入台灣鄉鎮,策劃在地文化的手作體驗與主題式旅行。同時帶領團隊與社區夥伴們投入弱勢孩童陪伴、工藝文化、環境關懷、特色產業等在地永續發展計畫,希望讓這片土地多一點正面能量、勇氣與陽光。

 

全世界誰在和我們做一樣的事...

日本-社區設計(山崎 亮)

「社區設計(Community Design)」的概念,即是「不只設計看得見的空間,更要設計看不見的『人與人之間的連結』」。從人與人之間的情感出發,透過舉行工作坊、研討會、實地參訪等方式,將參與式設計導入各類型空間、社區的規畫營造,讓空間使用者進入設計過程、培養在地社群,並整合跨領域人才、建立公私部門間的溝通管道。

 

美國-在地關懷式經濟 白狗咖啡/在地生活經濟企業聯盟Judy Wicks

一種環境、社會與財務皆可長期存續的全球經濟模式,必須以穩定的在地經濟為內涵。 我拋棄了由財團主導的全球經濟模式─他們通常都是沒必要的跨國企業。 我擬想的全球經濟,是一種小對小、雙贏的商業關係,由各個基本需求自給的社區所連結起來的複雜網絡。

 

我們的工作動力來源是...

打造一個城鄉在地經濟/弱勢培育的永續商業模式。

 

世界公民的自信來自

越在地,越國際。世界公民的自信從了解我是誰?我從哪裡來?生活的地方有什麼?開始認識。而這一切就從社區開始。除了基礎閱讀知識,還要從看到的、聽到的、摸到的、聞到的…各種生活感開始建立自我,接著跟不同文化進行交流、分享,了解異同,尋找自我定位。 

學習歷程

校外學習歷程:

一、社會企業商業模式

 

 

二、社區經營的關鍵與困難

社區型團隊經營(特別是以社會企業定位)最重要的是找到商業模式。社區裡從產業、教育、文化到環境都有很多需要經營的地方,唯有自己可以創造自主收入,才能發起更多計畫,培育、吸引好人才。當然,跟地方居民和合作夥伴的關係更是需要投入時間培養,才能漸漸累積在地方上的資源。

 

三、重新發現自己生活的社區元素

 

提供「學進去」或「做進去」的經驗:

拋開自己是高中生的角色。把自己當成一個專業的工作者,深入社區,不只是看,而是當成是用行動改變社會的開始。 

 

旅行家態度:

特質:

每種特質在團隊裡都有功能,關鍵在於你是否了解自己的特質是什麼?在團隊中可以扮演什麼樣的角色?這是很重要的自我探索。如果還沒找到,這趟有任務的旅行是個很重要的起點。

能力:

  • 樂於溝通
  • 獨立思考解決方案
  • 團隊合作(知道何時該獨立行動、何時該溝通、何時該求助)
  • 設計、文案、網站、影片…等專長能力都很歡迎

 

旅行家功課:

  • 了解社會企業運作模式(可以參考社企流網站文章)
  • 三峽地區基本概況(可上新北市政府或三峽區公所網站)
  • 搜尋「甘樂文創」&「小草書屋」,先了解報導資料

 

可接待時間與人數:

7月中~8月底。

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