擦亮老屋容顏
基隆市-中正區 社區營造
張之豪/基隆青年陣線

 

我們在訴說的故事是...

「許梓桑古厝」,一個雜草叢生、垃圾堆積、被人遺忘的古蹟,由一群返鄉的年輕上班族,一點一滴,打造成了地方知名的文化據點、觀光勝地。「許梓桑古厝」復甦的故事,就是基青陣與基隆近年來復興的縮影。

基青陣發現到這個古蹟,決定發起「雨都復甦 文化再造」的環境美化活動,開始定期來這裡打掃。擦亮許梓桑古厝的招牌,也擦亮了基隆作為「文化城市」的形象。古厝經過基青陣連續兩年,每個月一次的打掃,不僅成為了婚紗外拍的熱門景點,更是深度文化觀光的新據點。 基青陣是由一群20~40歲的基隆青年,利用工作之餘,成立的文史、社區、公民團體。

以許梓桑古厝為出發,基青陣也在此舉辦了三屆的「梓桑文化祭」,讓地方青年創意手工攤商擺攤,帶動地方文創市集風氣,更讓缺乏文化、公民空間的基隆,有了生氣。

我們走進了社區,為社區居民舉辦導覽研習,培訓古厝周邊與基隆街區古巷的文史導覽人員。我們申請了行政院文化部的青年村落文化計畫,透過與「基隆中學」與「基隆女中」的校長、教務處、社會科教師合作,延攬高中生參加導覽培訓課程,我們也在這個計畫中,與高中生共同訪談、編寫導覽手冊,增加高中生課外計畫資歷,為學生在升學的申請計畫提供幫助。

與高中校園的成功合作,讓我們對未來接續更多的相關合作計畫,深具信心。基青陣積極參與基隆市社區營造中心舉辦的基隆市第一屆公民論壇,與基隆市30幾個社區發展協會接續發表社造成果。團隊也受基隆市政府的火車站南口規畫團隊委託,協同舉辦多場開放給全市市民報名的「市民提案工作坊」、導覽鐵道周邊文史小旅行,與在地居民,一同發想、規劃社區空間。 在此之前,我們不斷深入地方,現在,我們要把地方帶向國際。

我們希望找尋對未來有熱情有憧憬的人,想要提供他漁村的恬靜、悠閒、純樸及漁村新的生命力,一同和我們進一步接軌國際,把名勝古蹟、地方知識、文史民俗,透過英文導覽,向國際發聲。

 

全世界誰在和我們做一樣的事...

國際的Projects Abroad、ELIV等組織推行的志工旅行,即讓高中生、大學生參與,選擇到目標國家做義工旅遊,主題包括關愛、環境保護、體育、建設、考古、農業、文化、社區及表演藝術等。志工旅遊與一般旅遊不同的是,這樣的旅程可能不會是舒服的、美麗的、輕鬆的,但是看到的會是最實際、最真誠的人事物,獲得的成就與感動也將會久久保存心中,旅遊境遇將可能持續影響到人生的目標與抉擇。本計畫的遊程,會是愉悅新奇的,但是也會有汗水、也會有勞累,當然更會有感動,也要讓年輕人在過程中省思,小漁村的價值。

 

我們的工作動力來源是...

協會起於社區發展,但不同於社區發展團體,致力於連結附近社區,促進共榮,此外,為落實永續發展的理念,特別推行環境友善與產業轉型,為了農村土地活化,推行小麥及雜糧種植;邀集漁友做生態養殖,養得少、不用藥;藉由漁村小旅行帶動產業轉型;致力於連結年輕人與銀髮族、在地人與外地人、社區、產業與生態環境,一起邁向永續發展之路,便是協會的宗旨。

 

世界公民的自信來自

要打破狹隘的生活環境局限,培養有寬闊的視野、探索與尊重不同文化及生活方式,看得到各行各業的付出,看得到時代變遷下環境的改變,看愈多會愈謙卑,在謙卑中培養的自信,會是最踏實的自信。

 

學習歷程

校外學習歷程:

我們團隊具備有「導覽培訓」的經驗,我們是文化部青年村落計畫的模範團隊,成功培訓「梓桑文化祭」與「雞籠中元記」兩個導覽培訓計畫,培訓將近30個基隆古蹟、街市小旅行導覽員。我們將延續這個成功經驗,在這個學程中,開設課程、田野實作,並且將導覽內容結合英文教學、口說、關鍵字等練習。

 

提供「學進去」或「做進去」的經驗:

一個好的導覽,不只是要考據詳盡、也不只是要譁眾取寵。一個好的導覽,是讓導覽者與被導覽者,共同學習的經驗,並且,過程中有去、不無聊。我們希望引導高中孩子先面對自己熟習的生活環境,探究更深一層的歷史背景、民俗文化,把已知的,豐富起來。這對孩子來說,既不是陌生的,也不是遙遠的,在接觸上、在學習上,都不會造成門檻。提升孩子在掌握這方面知識的自信後,再進一步把英文單字、生活經驗,融合在英語應用上,讓生活的智慧與樂趣,轉譯為可以與國際旅客分享的故事。

只要讓孩子得到第一個來自國際旅客的掌聲與笑聲,自信心就會帶著孩子,「學進去」。

 

旅行家態度:

我們希望他們能夠抱著虛心學習、勇於嘗試、真情體驗、努力發想的態度,來到這裡學習漁村文化、老人關懷、濱海生態、漁村產業、產品研發。

我們希望參與這個計畫的高中生樂觀、幽默、外向,不怕失敗、不怕丟臉。這個計畫,雖然是一個以英文對外國遊客導覽的計畫,理應要具備很強的外語能力。但是,其實,從我們在國外打工度假、遊學、工作的經驗來看,人與人的交流,真正重要的,往往是開朗與願意溝通的熱誠。語言技能,可以透過反覆練習來強化,但是,願意開敞的心胸,樂觀外向的特質,才是交心、交流的核心。只要充滿知識、故事、與熱情,就會有讓人難忘的導覽互動。

我們希望參與這個計劃的高中生能夠有一顆想認識基隆歷史、基隆文化的心,謙虛的面對基隆,再自信地與外國遊客分享他眼中的基隆。

 

旅行家功課:

我希望高中生事前要先複習國中英語,以及對基隆文史小故事,有基本的認識。最重要的,是培養願意開口說故事,與人說笑話的勇氣。

 

可接待時間與人數:

8月。

 

可以提供的接待服務:

我們可以提供講師、場地、交通補助、以及舉辦各大小導覽旅行活動,讓孩子在導覽學習之餘,也有實習實作的經驗。現在,基青陣也受到基隆港務公司邀請,六月與七月之間,將嘗試郵輪導覽的合作案,日後希望這樣的合作機制能建立起來,就更有機會讓孩子第一手接觸來港的國際旅客。在吃住的部分,我們目前評估暑期兩個月的密集培訓課程,約可辦近三十堂課。

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